TRASVASES SÓLIDOS

Hoy os proponemos una actividad de vida práctica, que tiene como finalidad conseguir que el alumnado sea cada día más independiente en las tareas cotidianas.

Se trata de un juego de trasvases en seco. Este consiste en verter y trasvasar sustancias sólidas de un recipiente a otro. Con este sencillo juego, además de disfrutar experimentando con los trasvases, los peques desarrollan su coordinación óculo-manual, su motricidad fina, su concentración y su atención.

La sustancia para trasvasar puede ser cualquier tipo de sólido que se os ocurra: judías, garbanzos, arroz, nueces, arena…

Podemos comenzar con trasvases sencillos: preparamos dos recipientes y los peques pasan los elementos de uno a otro utilizando la mano. Posteriormente, podemos introducir instrumentos para los trasvases, como por ejemplo: cucharas, coladores, embudos, pinzas… También podemos aumentar el número y la variedad de recipientes (planos, hondos, con aperturas anchas y estrechas, etc.)

Es importante dejar al niño que experimente los trasvases con libertad. No obstante, también podemos aprovechar ciertos momentos para dialogar con ellos y reforzar conceptos matemáticos a través del juego. Por ejemplo, podemos preguntarles: “Este recipiente, ¿está lleno o vacío?”, “¿Cuál está más lleno?”, “¿Hay algún recipiente vacío?”, ¿Cómo sería un recipiente lleno hasta la mitad o medio lleno?”, “¿Qué recipiente es más grande?”, “¿En qué recipiente caben más?”, “¿Qué recipiente es más pequeño?”.